Kursinformasjon på 12 språk
ማብራርያ ስለ «ውሃ ውስጥ ከስጋት ነጻ፣ በሕይወት አድን ማህበር» ስልጠና
«ውሃ ውስጥ ከስጋት ነጻ፣ በሕይወት አድን ማህበር» ስልጠና በትምህርት እቅዱ ውስጥ የተቀመጠውን የብቃት ደረጃ ይከተላል። ስልጠናው የሚሰጠው ከሰፕተምበር እስከ ዲሴምበር ወር ባለው ጊዜ ውስጥ ሲሆን በሁለት ክፍሎች የተከፈለ ነው። አንደኛው የንድፈ ሀሳብ (ቲዎሪ) ክፍል ሲሆን በትምህርት ቤት ውስጥ የሚሰጠውን የዲጂታል ኮርስ ያካትታል። ሁለተኛው ክፍል የተግባር ትምህርት ሆኖ የነፍስ-አድን ድርጅቱ በምድር እና በባህር ላይ የሚሰጠውን የተግባር ትምህርት ያካትታል። በተግባር በሚሰጠው የስልጠና ክፍለ−ጊዜ ለመሳተፍ ሁሉም ተማሪዎች ክፍል ውስጥ የሚሰጠውን የዲጂታል ትምህርት መጨረስና ማለፍ አለባቸው። ትምህርት ቤቱ በስልጠናው ለመካፈል ሲመዘገብ የዲጂታል ስልጠናውን መጠቀም እንዲችል ይደረጋል።
የዲጂታል ስልጠና በባህር ላይ የሚደረግ አስተማማኝ ጉዞን፣ ራስን ማዳንን፣ ነፍስ ማዳንን፣ የሰውነት ከመጠን ያለፈ መቀዝቀዝን ልብንና ሳምባን ማዳንን፣ የተረጋጋ የጎንዮሽ አስተኛኘትን፣ እና ማስጠንቀቂያ መስጠትን በሚመለከቱ ርዕሰ−ጉዳዮች ላይ ለተካፋዮች የማዘጋጃ የንድፈ ሃሳብ ትምህርት ይሰጣል።
የስልጠናው የተግባር ትምህርት የሚጀምረው ለተማሪዎቹ የዕለቱን የሥራ እንቅስቃሴና አስፈላጊ የሆኑ የጥንቃቄ እርምጃዎችን የሚመለከቱ መረጃዎችን በመስጠት ነው። ከዚያ በኋላ ተማሪዎቹ በሁለት ቡድን ተከፍለው የውሀ ውስጥ ልብስ እንዲለብሱ ይደረጋል።
ቡድኖቹ በቅድሚያ ከክፍል ውጪ የሚሰጠውን የባህር ላይ አስተማማኝ ጉዞን፣ እንዲሁም የነፋስ፣ የማዕበልና የአየር ጠባይ አተረጓጎምን የሚመለከተውን ትምህርት ይከታተላሉ። ከዚያ በኋላ ተማሪዎቹ በሕይወት-አድን ገመድና በሕይወት-አድን መንሳፈፊያ ፊኛ ልምምድ ያደርጋሉ። ከዚያም ተማሪዎቹ ተራ በተራ ወደ ባህሩ እንዲዘሉ በማድረግ ቅዝቃዜው የሚፈጥረውን ፍርሀት እንዴት እንደሚያስተናግዱ፣ በውሀው ላይ በመንሳፈፍ እንዴት ጉልበታቸውን እንደሚቆጥቡ፣ እንዲሁም የሚወረወርላቸውን የሕይወት-አድን ገመድና የሕይወት-አድን መንሳፈፊያ ፊኛ በመቀበል እንዴት አድርገው ወደ ጀልባው በመውጣት ራሳቸውን እንደሚያድኑ ይለማመዳሉ። አሰልጣኞቹ የበጎ ፈቃድ የነፍስ አድን ድርጅቶችን በመወከል በቦታው በተገኙ ባለጀልባዎች የሚታገዙ ይሆናል። የባህር ላይ ህይወት ኣድን ማህበር ጀልባ በተጠንቀቅ ሆና ትጠብቃለች።
ተማሪዎቹ የውሀ ውስጥ ልምምዳቸውን ካደረጉ በኋላ ኮርሱ የሚጠናቀቀው ልብና ሳምባ የማዳን፣ የተረጋጋ የጎንዮሽ አስተኛኘት፣ እንዲሁም ማስጠንቀቂያ የመስጠት ተግባር ላይ ትኩረት በማድረግ ነው። በተቻለ መጠን ለተማሪዎቹ ከእውነታ ጋር ተቀራራቢ የሆነ ሥልጠና ለመስጠት ሲባል እነዚህ ሁሉ ልምምዶች የሚከናወኑት ከክፍል ውጪ ነው።
በኮርሱ ለመሳተፍ ምንም ዓይነት የዋና ችሎታ መሥፈርት አይጠየቅም። ሁሉም ተማሪዎች ወደ ውሀው ከመግባታቸው በፊት የውሀ ውስጥ ልብስና የነፍስ አድን ፊኛ ሰደሪያ እንዲለብሱ በማድረግ ለደህንነታቸው ጥንቃቄ ይደረግላቸዋል። የስልጠናው ዓላማ ራስን ማዳንን፣ እንዲሁም ህይወትን ማዳንን በሚመለከት ተማሪዎቹ ተጨባጭ በሆነ አካባቢ በሚደረግ ልምምድ የተሻለ ግንዛቤ እንዲያገኙ ማድረግ ነው። ተማሪዎቹ መቻል ምን እንደሆነ ይላመዱታል፣ አስተማማኝ በሆነ ሁኔታ በማሪታይም አካባቢ እንቅስቃሴ ለማድርግ የሚያስችል የተሻለ መሠረትም ይኖራቸዋል።
እኛ በነፍስ አድን ድርጅቱ ውስጥ ያለን ሰዎች ኮርስ ስናዘጋጅ ሁልጊዜ ቅድሚያ የምንሰጠው ለደህንነት ነው። ሁሉም አሰልጣኞች፣ የበጎ ፈቃድ ቡድን አባላትን ጨምሮ፣ ባላቸው ብቃትና ችሎታ፣ በቀሰሙት ትምህርት፣ እና ስለዝግጁነት እቅዶች ካላቸው እውቀት አንጻር ይህንኑ ተግባራዊ የሚያደርጉ ናቸው።
دورة “RS Trygg i vann” هي عبارة عن دورة تتبع هدف المناهج الدراسية. تتم فترة الدورة من شهر سبتمبر الى دسمبر ومقسمة على جزئين, جزء نظري يتم تطبيقه بواسطة e-kurs في المدرسة و جزء عملي يتم تطبيقه عن طريق شركة الانقاذ في البحر و الارض. يجب على جميع الطلاب اتمام و النجاح في e-læringen لكي بستطيعون المشاركة في الجزء العملي من الدورة. المدرسة بمقدورها الاطلاع على e-kurset عند القيام بالتسجيل.
E-kurset تعطي الطلاب مقدمة نظرية عن المواضيع المتعلقة بخصوص النقل اللآمن في البحر, الانقاذ الذاتي, الانقاذ, انخفاض درجة الحرارة, انعاش القلب والرئتين, الاسعافات الاولية و التنبيه.
يبداء الجزء العملي من الدورة باعطاء الطلاب معلومات عن الانشطة اليومية و عن اجراءات السلامة الهامة. يتم بعد ذالك تقسيم الطلاب الى مجموعتين و ارتداء ملابس المياه.
تقوم المجموعات اولا بدورة في الخارج و تتعلم عن كيفية التنقل بشكل آمن في البحر, وعن قراءة الرياح و الامواج و الاحوال الجوية. بعد ذلك يتم تدريب الطلاب على كيفية استعمال حبل الحياة و طوق النجاة. بعدها يتم ارسال الطلاب على مجموعات للبحر من اجل التمرن على التعامل مع صدمات البرد, و على الحفاظ عن مخزون الطاقة عن طريق الطوفان في الماء. و على كيفية استقبال حبل الحياة و طوق النجاة من اجل الانقاذ على متن السفينة. تتم مساعدة المدربين بواسطة متطوعين من شركة انقاذ بحوزتهم سفينة. تستعمل سفينة RS للطوارئ.
بعد خروج الطلاب من المياه ننهي الدورة بلتركيز على انعاش القلب والرئتين, الاسعافات الاولية و التنبيه. جميع هذه التمارين يتم القيام بها في الخارج من اجل اعطاء صورة واقعية قدر الامكان.
لا يوجد اي شروط بخصوص القدرة علي السباحة من اجل اتمام الدورة. يتم تامين جميع الطلاب بملابس المياه و سترة النجاة عندما يكونون في البحر. هدف الدورة هو اعطاء الطلاب مفاهيم عن الانقاذ الذاتي و الانقاذ في اجواء واقعية. اعطاء الطلاب شعور التمكن و اسس جيدة للقيام بانشطة في الاجواء البحرية بطريقة امنة.
نحن في شركة الانقاذ هدفنا الاول و الاهم هو السلامة عند تطبيق الدورات. جميع المدربين و المتطوعين لديهم الخبرة و المعرفة و الدراية بخطط الطوارئ للحفاظ على السلامة.
توضیحات کورس» مصون درآب» RS Trygg i vann شرح و
کورس» مصون درآب» دوره ای است که اهداف شایستگی ومعیار پلان تدریسی را دنبال میکند.
این کورس درعرض سپتامبر تا دسامبر برگزار می شده وبه دو بخش تقسیم می شود.
یک بخش نظری که توسط دوره های آموزش الکترونیکی درمکتب و یک بخش عملی که توسط شرکت نجات دریایی درزمین و دربحرانجام می شود.
برای شرکت دربخش عملی کورس،همه شاگردان باید دوره آموزش الکترونیکی رابه موفقیت گذرانده
باشند.
مکتب زمانی به این کورس دسترسی خواهد داشت که شاگردان درکورس نامبره ثبت نام کنند.
این کورس الکترونیکی، معلومات مقدماتی نظری را درمورد موضوعات مربوط به سفرمصون دربحر، نجات خود، نجات جان دیگران،هیپوترمی ، نجات ویا احیای قلبی وعروقی ، قرار گرفتن دروضعیت ثابت به یک پهلو وهشدار به شرکت کنندگان ارائه می دهد.
بخش عملی این کورس بادریافت معلومات درمورد فعالیت های روزانه وشیوه های ایمنی مهم شروع می شود. سپس شاگردن به دو گروه تقسیم شده و لباسهای ویژه شنا را میپوشند.
گروه های متذکره درابتدا آموزش های را درفضای بازفرا میگیرند تا بتوانند چگونگی سفرمصون در بحر، شرایط باد و موج و آب و هوا را بیاموزند . سپس شاگردان با استفاده از ریسمان های نجات وحلقه های شناور نجات تمرین می کنند. شاگردان گروهی به بحراعزام شده جایی که آنها برای مقابله با شوک های ناشی از سردی ، صرفه جویی در مصرف انرژی بدن هنگام شنا و طرز گرفتن ریسمان های نجات و حلقه های شناورنجات و نجات دادن خود در یک کشتی را ، تمرین می کنند. مربیان توسط نمایندگان داوطلب شرکت نجات بحری که دسترسی به کشتی دارند ، کمک میشوند . قایق های شرکت نجات هنگام واکنش و حالات اضطراری استفاده می شود.
پس از اینکه شاگردان تمرینات شان را در آب انجام دادند ، کورس با تمرکز به تمرین احیای قلب ، ریه ، قرار گرفتن دروضعیت ثبات به یک پهلو وهشدار به پایان می رسد. تمام این تمرینات درفضای باز انجام می شود تابتوانیم درحد امکان آموزش واقع گرایانه را به شاگردان ارائه دهیم .
برای گذراندن ای دوره ها نیازی به مهارت و قابلیت شنا یا آببازی نیست. همه شاگردان هنگام تمرین در بحر، هم با لباس شنا وهم با واسکت ایمنی، مصون هستند. هدف این کورس این است که به شاگردان درک بهتری ازنجات خود ونجات دیگران را با آموزش وتمرینات درفضای واقع گرایانه ارائه دهد. آنها با بدست آوردن احساس تسلط و اساس بهتر، برای انجام فعالیتها بطورمصون درمحیط بحری از تجارب خوبی برخوردار خواهند شد .
ما درشرکت نجات بحری، درهنگام گذراندن کورسهای آموزشی ، ایمنی را همیشه به عنوان اولویت درکارخویش قرارمیدهیم.
همه معلمین وعمله داوطلب ، با توانایی ، آموزش ، دانش و آگاهی از برنامه های احتمالی و اضطراری ، ازاین امر مراقبت و محفاظت می کنند.
OPIS KURSU RATOWNICTWA MORSKIEGO «BEZPIECZNIE NAD WODĄ»
Kurs Norweskiego Towarzystwa Ratownictwa Morskiego [Redningsselskapet, w skrócie RS] ″Bezpiecznie nad wodą″ jest zgodny z planem wynikowym podstawy programowej kształcenia ogólnego. Kurs przeprowadzany jest w okresie od września do grudnia i dzieli się na dwie części: część teoretyczną, która odbywa się w szkole w formie kursu online i część praktyczną, którą Norweskie Towarzystwo Ratownictwa Morskiego przeprowadza na lądzie i na morzu. Wszyscy uczniowie muszą uczestniczyć w zajęciach w formie elektronicznej i zaliczyć je, by móc przystąpić do praktycznej części kursu. Szkoła uzyska dostęp do kursu online, kiedy zgłosi swoje uczestnictwo w kursie.
Kurs online daje uczestnikom teoretyczne wprowadzenie do zagadnień obejmujących bezpieczny ruch na morzu, samoratownictwo, ratowanie życia, hipotermię, resuscytację krążeniowo – oddechową, pozycję boczną ustaloną i alarmowanie.
Część praktyczna kursu zaczyna się od udzielenia uczniom informacji o zajęciach przewidzianych danego dnia i ważnych procedurach bezpieczeństwa. Później uczniowie zostaną podzieleni na dwie grupy i przebiorą się w kombinezony.
Najpierw grupy będą uczyły się na powietrzu, w jaki sposób bezpiecznie poruszać się na morzu i oceniać wiatr, fale i warunki pogodowe. Potem uczniowie będą mogli ćwiczyć korzystanie z kół i lin ratunkowych, a następnie będą wysyłani grupami w morze, gdzie potrenują radzenie sobie z szokiem termicznym, oszczędzanie sił przez dryfowanie w wodzie, łapanie się kół/lin ratunkowych i ratowanie się przez wciąganie się na pokład łodzi. Instruktorom będą pomagać wolontariusze z Norweskiego Towarzystwa Ratownictwa Morskiego, którzy mają do dyspozycji łódź. Z łodzi korzysta się w sytuacjach awaryjnych.
Po zajęciach w wodzie kurs kończy się przedstawieniem pozostałych zagadnień z naciskiem na resuscytację krążeniowo-oddechową, pozycję boczną ustaloną i alarmowanie. Wszystkie te ćwiczenia również odbywają się na zewnątrz, by jak najbardziej przypominały sytuacje realne.
Żeby odbyć kurs, nie trzeba posiadać umiejętności pływackich. Dla swojego bezpieczeństwa wszyscy uczniowie w czasie zajęć w wodzie będą ubrani w kombinezony i kamizelki ratunkowe. Celem kursu jest lepsze zrozumienie przez uczniów zagadnień z zakresu samoratownictwa i ratowania życia, by dzięki ćwiczeniom w rzeczywistych warunkach mieli poczucie, że opanowują te umiejętności, a tym samym są lepiej przygotowani do aktywnego i bezpiecznego spędzania czasu oraz działania w środowisku morskim.
Podczas kursów przeprowadzanych przez Norweskie Towarzystwo Ratownictwa Morskiego bezpieczeństwo ma zawsze największe znaczenie. Wszyscy instruktorzy, jak również wolontariusze, którzy stanowią załogę, dbają o to, wykorzystując swoje kompetencje, wiedzę i znajomość procedur postępowania w sytuacjach awaryjnych.
SHARAXAHAADDA KOORASKA «RS EE BADBAADADA BIYAHA»
Kooraska “RS ee badbaadada biyaha” waa kooras raacaya hadafka aqoonta ee qorshahaha waxbarashada. Kooraska waxaa la qabanayaa muddada sebteembar ilaa diseembar, waxuuna loo qaybiyey labo qaybood; qayb aragti/tiyoori ah oo lagu sameynaayo e-kooraska ee dugsiga iyo qayb baraaktis ah kaas oo shirkadda badbaadintu ay ku sameyneyso berriga iyo badda. Dhammaan ardeyda waa iney qaataan oo ay ku guuleystaan barashada ka e-ga ah si ay uga qayb qaataan qaybta baraaktiska ah ee kooraska. Dugsiga waxay u suurobeysa inuu galo e-kooraska marka uu is diiwaan galiyo kooraska.
E-koorsku waxuu siinayaa ka qaybqaateyaasha aragti/tiyoori hordhac ah ee mawduucyo ku saabsan ku safarka nabdoon ee badda, iskaa isu badbaadinta, badbaadinta nafta, hoos u dhaca heerkulka jirka, badbaadinta wadnaha iyo sambabada, xasilooni dhinac ugu seexinta iyo soo digidda.
Qaybtan baraaktiska ah ee kooraska waxay ku bilaabmaysaa in ardaydu helaan warbixinta maalinta iyohabraacayada muhiimka ah ee badbaadad. Markaa ardeyda waxaa loo qaybin labo kooxood waxayna ku bedelanayaan dharka dabaasha.
Kooxuhu waxay marka hore sameynayaan hal qayb oo dibadda ah oo lagu baraayo sida uu qofku ugu safri karo badda nabadgeyo oona uu u turjimi karo dabaysha iyo mowjadda iyo xaaladda hawada. Intaa kadib ayaa ardeyda ku tababaranayaan isticmaalaka xarkaha badbaadinta iyo taayirada badbaadinta. markaa ka dib ayaa ardeyda koox koox loogu diri badda, halkaas oo lagu tababari sidii ay u wajihi lahaayeen argagaxa qabowga, u kaydsan lahaayeen tamarta iyagoo biyaha sabeeynaya, u qaadan lahayeen xarkaha/-taayirad badbaadinta oo ay isugu badbaadin lahaayeen doonta dusheeda. Tabebareyaasha/macalimiinta waxaa tageeraya iskood wax qabsadeyaal ka socda shirkada badbaadinta oo haysta doon. Doonta-RS waxaa loo isticmaalayaa heeganka.
Markii ay ardeydu bayaha ku jireen kadib waxaa koorasku ku soo gabagaboobayaa iyadoo diiradda la saarayo badbaadinta wadnaha/sambabada, xasilooni dhinac ugu seexinta, iyo soo digida. Dhammaan laylisyadaan waxaa sidoo kale lagu qabanayaa dibadda si loo siiyo ardayda tababarka ugu macquulsan ee suurtagal ah.
Wax shuurud ah laguma xiraayo oo ah dabaal ku fiicanaan si kooraska loo qaato. Dhammaan ardeyda waxaa lagu sugayaa amnigooda dharka dabaasha iyo jubadaha badbaadinta markey bada ku jiraan. Hadafka koorasku waa in la siiyo ardeyda fahan wanaagsan oo is badbaadinta ah iyo badbaadinta nafta oo lagu tababaraayo degaanka dhabta ah. Waa iney dareemaan iney awoodaan oo ayna helaan asaas wanaagsan oo ay ugu sameyn karaan waxqabayada la xirriira bii’ada badda hab nabad ah.
Annaga oo ah shirkada badbaadinta markasta waxaan siinaa muhiimada amniga markii aan kooraskayaga bixineyno. Dhammaan barayaasha iyo dadka iskood wax u qabsadeyaasha ah waxay ku illaalinayaan tan aqoontooda, waxbaridooda iyo garashadooda qorsheyaasha diyaargrawga.
زانیاری لهسهر خولی « RSدڵنایی له ئاودا»
خولی »RS دڵنایی له ئاودا» خولێكه كه به پێی ئامانجهكانی بهدهستهێنانی توانایی له پلانی فێركاریدا ئاماده كراوه. ئهم خوله له ماوهی مانگی سێپتهمبهر تا مانگی دێسهمبهر بهڕێوه ئهچێت و له دوو بهش پێكهاتووه. بهشێكیان تێئۆرییه كه له رێگهی خولی ئهلكترۆنی (e.kurs) له قوتابخانه بهڕێوه ئهچێت و بهشهكهی تر كردارییهو لهلایهن كۆمپانیای رزگاركردن (Redningsselskapet) له وشكایی و له دهریادا بهڕێوه ئهبرێت. گشت قوتابیهكان ئهبێ فێركاری ئهلهكترۆنی (e-læring) تێپهڕ بكهن و لێی دهربچن بۆ ئهوهی بتوانن له بهشی كرداری خولهكهدا بهشداری بكهن. قوتابخانه كاتێك كه بهشداربوونی خۆی لهم خولهدا تۆمار كرد دهستی به خولی ئهلكترۆنی ڕائهگات.
خولی ئهلهكترۆنی به شێوهیهكی تیئۆری بهشداربوان لهگهڵ ئهم بابهتانهی كه پهیوهندیان به گهڕانی بێ مهترسی له دهریادا، خۆ رزگاركردن، رزگاركردنی كهسانی تر، هیپۆتهرمی (دابهزینی پلهی گهرمی جهسته)، بووژاندنهوهی دڵ و سیهکان، پاڵنانی سهقامگیر لهسهر تهنیشت و ئاگاداركردنهوه ههیه، ئاشنا ئهكات.
بهشی كرداری خولهكه بهمه دهست پێئهكات كه قوتابیهكان زانیاریان لهسهر چالاكیهكانی رۆژهكهو رێكارهكانی گرنگی دڵنیابوونهوه پێئهدرێت. دواتر قوتابیهكان به سهر دوو دهستهدا دابهش ئهكرێن و جلوبهرگی تایبهت به ئاو ئهپۆشن.
دهستهكان له پێشدا له دهرهوه دهورێكی فێركاری له سهر چۆنیهتی گهڕانی هێمن له دهریا و لێكدانهوهی با و شهپۆل و باروودۆخی ئاووههوا ئهنجام ئهدهن. دواتر قوتابیهكان راهێنان لهسهر بهكارهێنانی پهتی رزگاركردن و تیوب یا بازنهی رزگاركردن ئهكهن. قوتابیهكان دواتر به گروپ بۆ ناو دهریا ئهنێردرێن كه له وێدا راهێنان لهسهر چۆنیهتی مامهڵهكردن لهگهڵ شۆكی سهرما، ڕاگرتنی ووزهو و توانا له رێگهی لهسهر ئاو كهوتن، وهرگرتنی پهتی رزگاركردن / بازنهی رزگاركردن و خۆرزگاركردن لهسهر كهشتی ئهكهن. رێنوێنیكهرهكان له لایهن كهسانی خێرخواز له كۆمپانیای رزگاركاردن كه خاوهنی كهشتین یاریده ئهكرێن. كهشتی به مهبهستی ئامادهكاری كهڵكی لێوهرئهگیرێت.
دوای كۆتایی هاتنی راهێنانی قوتابیهكان له ئاودا، خولهكه به تهركیز كردن لهسهر چۆنیهتی بوژاندنهوهی دڵ و سیهكان، پاڵنان لهسهر تهنیشت و ئاگاداركردنهوه كۆتایی پێدێت. گشت ئهم ڕاهێنانانه له دهرهوه ئهنجام ئهدرێن بۆ ئهوهی قوتابیهكان تا بكرێت به شێوهیهكی ڕاستهقینه راهێنان بكهن.
هیچ مهرجێك دانهنراوه كه بهشداربوو بۆ ئهنجامدانی ئهم خوله ئهبێ توانایی مهلهوانی ههبێت. ئاسایشی گشت قوتابیهك كاتێك كه له دهریا دایه له رێگهی دابین كردنی جلوبهرگی تایبهت به دهریا و هێلهكی رزگاركردن دابین ئهكرێت. ئامانجی ئهم خوله ئهوهیه كه قوتابیهكان له رێگهی راهێنان له ژینگهیهكی راستهقینهدا تێگهیشتنێكی باشتریان له خۆرزگاركردن و رزگاركردنی كهسانی تر ههبێت. ئهوان لهم رێگهوه ههست به سهرزاڵبووندا ئهكهن و پێگهیهكی باشتریان بۆ ئهنجامدانی چالاكیهكان به شێوهیهكی دڵنیا له ژینهگهیهكی ئاویدا ئهبێت.
ئێمه له كۆمپانیای رزگاركردن له بهڕێوهبردنی خولهكانمان ئهولهویهت به هێمنی و ئاسایش ئهدهیین. گشت رێنوێنیكهرهكان و ئهو سهرنشینانهی به خواز كار ئهكهن له رێگهی لێهاتوویی خۆیان، فێركاری و ئاشنایی لهگهڵ پلانهكانی ئامادهكاری ئهمه بهدی ئههێنن.
கற்கைநெறி «RS TRYGG I VANN» ( RS நீரில் பாதுகாப்பாக இருத்தல் )
கற்கை நெறி «RS TRYGG I VANN» ஆனது பாடத்திட்டத்தின் தகமை இலக்கை பின்பற்றுகிறது . இக்கற்கை நெறி இரு பகுதிகளாக பிரிக்கப்பட்டு செப்டெம்பர் இலிருந்து டிசம்பர் வரையான காலப் பகுதியில் நடத்தப்படும். கோட்பாட்டு பிரிவு மின்வழி கற்றல் முறையில் (E-Læring) பாடசாலையிலும், செய்முறைப் பிரிவு தரையிலும் கடலிலுமாக மீட்புப்பணி நிறுவனத்தால் (Redningsselskapet) நடத்தப்படும். மாணவர்கள் செய்முறைப்பிரிவில் பங்குபெற முன் மின்வழிக்கற்றல் வகுப்பில் பங்கேற்றுக், சித்தியடைந்திருக்கவேண்டும். இக்கற்கைநெறிக்கு விண்ணப்பித்த பின் மின்வழி கற்றலிற்கான நுழைவுரிமை பாடசாலைக்கு கிடைக்கும்.
கடலில் பத்திரமாக பயணித்தல், தன்னைத்தானே மீட்டல் , உயிர்மீட்பு , உடல் வெப்பக்குறைப்பு , இதய/சுவாசப்பை இயக்கமீட்பு, பக்கச்சாய்வு நிலை, எச்சரிப்பு அறிவிப்பு என்பன பற்றிய விடயங்களில் கோட்பாட்டு அறிமுகத்தை மின்வழி கற்றல் முறை பங்குபற்றுபவற்கு தருகிறது.
அன்று நடக்கவிருப்பவை, முக்கிய பாதுகாப்பு நடைமுறை பற்றிய விபரங்களை மாணவர்கள் பெறுவதில் கற்கைநெறியின் செய்முறைப்பகுதி ஆரம்பிக்கும். பின்னர் மாணவர்களை இரண்டு குழுக்களாக பிரித்து நீரில் பாவிக்கும் விசேடமான உடையை (wetsuite) அணிவார்கள்.
குழுக்கள் முதலில் கடலில் பத்திரமாக பயணிப்பது மற்றும் காற்று, அலை, வானிலை நிலைமைகளை எவ்வாறு புரிந்துகொள்வது என்பதில் ஒரு சுற்று பயிற்சி வெளியில் செய்வார்கள்.அதன் பின்னர் மாணவர்கள் உயிர்மீட்புக்கயிறு, உயிர்மீட்புவளையம் என்பனவற்றை உபயோகிக்கப் பயிற்சி எடுப்பார்கள் . இதன் பின்னர் மாணவர்கள் சிறு சிறு குழுக்களாக கடலுக்கு அனுப்பப்பட்டு, அங்கு குளிர்த்தாக்கத்தை சமாளிப்பது, கடலில் மிதப்பதன்மூலம் சக்தியைச் சேமித்தல் , உயிர்மீட்புக்கயிறு, உயிர்மீட்புவளையம் என்பவற்றை பற்றிக்கொள்வது, தம்மைமீட்டு படகில் ஏறிக்கொள்வது போன்றவற்றில் பயிற்சி பெறுவார்கள் . பயிற்றுவிப்பாளற்கு மீட்புப்பணி நிறுவனத்தின் படகு வைத்திருக்கும் தன்னார்வுத்தொண்டர்களின் பிரதிநிதிகள் துணையாகச்செயற்படுவார்கள். RS-படகு தயார்நிலைக்கு ஈடுபடுத்தப்படும்.
கடலில் மாணவர்களின் பயிற்சியின்பின் இதய/சுவாசப்பை இயக்கமீட்பு, பக்கச்சாய்வு நிலை, எச்சரிப்பு அறிவிப்பு என்பவற்றில் கவனம் செலுத்தி கற்கைநெறி பூர்த்தி செய்யப்படும். மாணவர்க்கு முடிந்தளவு ஒரு யதார்த்தமான பயிற்சி கொடுப்பதற்காக இப்பயிற்சிகளெல்லாம் வெளியேயும் நடத்தப்படும்.
இந்த பயிற்சிநெறியை பயிலுவதற்கு நீந்தத்தெரிந்திருக்க வேண்டுமென்று எந்தத்தகமையும் கேட்கப்படவில்லை. கடலில் இருக்கும்போது மாணவர்கள் எல்லோரும் விசேஷ நீருடையாலும், மிதவையங்கி யாலும் பத்திரப்படுத்தப்படுகிறார்கள். தம்மைமீட்பதிலும் உயிர்மீட்பதிலும் யதார்த்தமான சூழலில் பயிற்சி கொடுப்பதால் மாணவரிற்கு ஒரு சிறந்த புரிதலை கொடுப்பதுதான் இக்கற்கை நெறியின் நோக்கம்.அவர்கள் தாங்கள் தேர்ச்சியடைந்தவர்கள் என்பதை உணர்ந்தும், கடல்சூழலில் பத்திரமாக செயற்பாடுகளை செயற்படுத்த ஒரு சிறந்த அடிப்படையையும் பெறுவார்கள்.
மீட்புப்பணி நிறுவனத்தில் இருக்கும் நாம் எமது கற்கைநெறி நடத்தும் போது எப்போதும் பத்திரத்தன்மைக்கு முக்கியத்துவம் கொடுப்போம். எல்லா பயிற்றுவிப்பாளர்களும் , தன்னார்வுத்தொண்டர்களும் தமது தகைமையாலும் , பயிற்சி மற்றும் தயார்நிலைத்திட்டத்தை அறிதல் மூலம் இதனை காப்பாற்றிக்கொள்கிறார்கள் .
orveççeden çevirilmiştir
«RS TRYGG I VANN» KURS TANIMI
‘’RS Trygg i vann’’ (‘’RS Suda Güvenlik’’) kursu, eğitim müfredatındaki yeterlilik hedeflerini takip eden bir kurstur. Kurs, eylül-aralık döneminde gerçekleştirilecek olup iki bölümden oluşmaktadır; Okul tarafından e-kurs olarak gerçekleştirilen teorik bir bölüm ve Redningsselskapet (Deniz Kurtarma Kuruluşu) tarafından karada ve denizde yürütülen uygulamalı bir bölüm. Tüm öğrenciler, kursun uygulamalı bölümüne katılabilmek için önce e-öğretimi tamamlamış ve başarıyla geçmiş olmalıdır. Öğrenciler kursa yazıldıklarında okulun e-kursa erişimi başlayacaktır.
E-kurs katılımcalara, denizde güvenli yolculuk etme, kendini kurtarma, can kurtarma, hipotermi, kalp masajı/resüsitasyon, koma pozisyonu ve tehlike bildirme konularına teorik bir giriş sağlamaktadır.
Kursun uygulamalı bölümü, günün aktiviteleri ve önemli güvenlik rutinleri hakkında öğrencilerin bilgilendirilmesi ile başlar. Daha sonra öğrenciler iki gruba ayrılır ve dalış elbiselerini giyerler.
Gruplar evvela, açık alanda, denizde nasıl güvenli yolculuk yapılacağının ve rüzgar, dalga ve diğer hava şartlarının nasıl yorumlanacağının eğtimini alırlar. Öğrenciler daha sonra cankurtaran halatını ve cankurtaran simidini nasıl kullanacaklarının alıştırmasını yaparlar. Bunun akabinde öğrenciler gruplar halinde denize gönderilir ve burada da soğuk şokuna karşı ne yapılacağının, suyun üzerinde batmadan durarak enerji tasarrufu yapmanın, cankurtaran halatlarını/simitlerini yakalamanın ve nasıl tekneye binip kendilerini kurtarabileceklerinin pratik alıştırmasını yaparlar. Tekne sahibi Redningsselskapet gönüllüleri de eğitmenlere asistanlık yapar. RS-teknesi de acil durumlar için kullanılır.
Öğrenciler suya girdikten sonra kurs kalp masajı/resüsitasyon, koma pozisyonu ve tehlike bildirme konularına odaklanarak sonlanır. Bu alıştırmaların da tamamı öğrencilere olabildiğince gerçekçi pratik eğitim vermek için açık alanda gerçekleştirilir.
Kursu tamamlamak için yüzme becerilerine dair bir şart bulunmamaktadır. Denizdeyken tüm öğrencilerin güvenliği hem dalış elbiseleri hem de can yelekleri ile sağlanmaktadır. Kursun amacı, gerçekçi koşullarda alıştırma yapılarak can kurtarma ve kişinin kendini kurtarması konularını öğrencilerin daha iyi anlamasını sağlamaktır. Öğrencilerin deniz ortamlarında daha güvenli bir şekilde aktivite yürütme dayanağına sahip olması ve hakimiyet duygusu geliştirmeleri amaçlanmaktadır.
Redningsselskapet olarak verdiğimiz kurslarımızda güvenlik daima bizim ilk önceliğimizdir. Tüm eğitmenler ve gönüllü ekipler bunu yeterlilikleri, eğitimleri ve acil durum planlarına dair bilgileri ile temin etmektedirler.
کورس کی تفصیل » آر ایس پانی میں محفوظ «
آر ایس پانی میں محفوظ ایک کورس ہے جو کہ نصاب کے مقاصد پر مشتمل ہے ۔ کورس ستمبر سے دسمبر کی مدت
میں کیا جاتا ہے اور اسے دو حصوں میں تقسیم کیا گیا ہے۔ ایک نظریاتی حصہ جو اسکول میں ای کورس کے ذریعے کیا جاتا ہے اور ایک عملی حصہ جس کو ریسکیو کمپنی ریڈننگسسلکاپیٹ زمین اور پانی میں کرواتی ہے۔ تمام طلباء کو عملی حصے میں شامل ہونے سے پہلے ای لرننگ کورس کو مکمل اور پاس کرنا ہوتا ہے۔ آپ کے کورس کے داخلے کے بعد اسکول کو ای کورس کی رسائی حاصل ہوگی۔
ای کورس شرکہ کو ان حصوں سے نظریاتی تعارف کروائے گا: محفوظ طریقے سے سمندری سفر، اپنا بچاؤ، جان بچانا، ہائپوتھرمیا، قلبی امداد، مستحکم طریقے سے سائٹ پے لٹانا اور اطالع دینا۔
عملی حصے کی شروعات میں طلبہ کو دن کی سرگرمیوں کی معلومات دی جائے گی اور ساتھ ہی تحفظ کی ہدایات دی جائیں گی۔ اس کے بعد طلباء کو دو گروپوں میں تقسیم کیا جائے گا اور کپڑے تبدیل کر کے ویٹ سوٹس پہن لیں گے۔
گروپوں کو پہلے باہر ایک راؤنڈ میں لے جایا جائے گا جہاں ان کو بتایا جائے گا کیسے ہوا، لہر اور موسم کی صورتحال کی ترجمانی اور سمندر میں باحفاظت کیسے سفر کیا جاتا ہے۔ طلبہ کو الئف الئنز اور الئف بواے کو استعمال کرنے کی مشق کرواتے ہیں۔ اس کے بعد طلبہ کو سمندر میں چھوٹے گروپوں میں بھیجتے ہیں۔ وہاں ان کو سردی کے جھٹکے سے نمٹنا سکھاتے ہیں، توانائی کو خرچ کیے بغیر کیسے اپنے آپ کو پانی کی سطح پر رکھا جائے، الئف الئنز اور الئف بواے کو پکڑنا اور اپنے آپ کو بچا کر کشتی میں سوار ہونا۔ ریڈننگسسلکاپیٹ کے رضاکار جن کے پاس کشتی دستیاب ہے، وہ ہدایتکاروں کی رہنمائی کرتے ہیں ۔آر ایس کشتی کو ہنگامی ردعمل کے لیے استعمال کیا جاتا ہے۔
طلباء کو پانی سے فارغ ہونے کے بعد ان کو سکھایا جاتا ہے : قلبی امداد، مستحکم طریقے سے سائٹ پے لٹانا اور اطالع دینا۔
یہ ساری مشقیں باہر کی جاتی ہیں تاکہ طلباء کو حقیقت کے قریب ٹریننگ دی جائے۔
کورس مکمل کرنے کے لیئے تیراکی کی مہارتوں کی ضرورت نہیں ہے۔ تمام طلبہ جب سمندر میں ہوتے ہیں تو وہ ویٹ سوٹس اور الئف جیکٹ سےمحفوظ ہوتے ہیں۔ کورس کا مقصد ہے طلباء کو اپنی اور اوروں کی جان بچانے کی بہتر تفہیم دی جائے حقیقت کے قریب ماحول میں۔ انہیں مہارت حاصل کرنے اور بحری ماحول میں محفوظ طریقے سے سرگرمیاں انجام دینے کی بنیاد بنائی جائے۔
کورس کے دوران ہم ریڈننگسسلکاپیٹ والوں کی پہلی ترجیح حفاظت ہوتی ہے. سارے ہدایتکار اور رضاکار اس کا خاص خیال رکھتے ہیں: اپنی قابلیت ، تربیت اور ہنگامی منصوبوں کے علم کے ذریعے۔
DIỄN TẢ VỀ KHOÁ HỌC «RS AN TOÀN DƯỚI NƯỚC»
Khoá học «RS An toàn dưới nước» là khoá học theo mục tiêu về khả năng của chương trình giáo dục. Khoá học được tổ chức trong thời gian từ tháng chín đến tháng mười hai, và được chia làm hai phần. Phần lý thuyết được thực hiện qua việc học trên mạng ở trường và phần thực hành do Công ty cứu hộ (Redningsselskapet) thực hiện trên bờ và ở dưới biển. Tất cả học sinh phải học và thi đậu phần lý thuyết mới có thể tham dự vào học phần thực hành. Nhà trường sẽ được truy cập vào khoá lý thuyết trên mạng khi ghi danh học sinh vào khoá học.
Phần học trên mạng đem lại cho học sinh kiến thức về lý thuyết trong các chủ đề liên quan đến sự di chuyển an toàn trên biển, tự cứu hộ, hồi sức cấp cứu, hạ thân nhiệt, hô hấp nhân tạo, giữ thế nằm nghiêng ổn định và báo động cấp cứu.
Phần thực hành của khoá học bắt đầu bằng thông tin về những sinh hoạt trong ngày và những thói quen quan trọng để giữ an toàn. Học sinh được chia thành hai nhóm và được thay đồ bơi.
Trước hết, các nhóm sẽ được học một vòng ở ngoài trời về cách di chuyển an toàn trên biển, suy diễn các điều kiện về gió, sóng và thời tiết. Sau đó, học sinh được tập luyện cách dùng dây và phao cứu hộ. Rồi từng tổ học sinh được đưa ra biển để thực tập ứng phó với tình trạng bị sốc lạnh, cách tiết kiệm sức khi thả nổi cơ thể trên mặt nước, cách đón nhận dây/ phao cứu hộ và tự leo lên thuyền. Các huấn luyện viên được hỗ trợ từ những người tự nguyện của Công ty cứu hộ có thuyền cho mượn lúc thực tập. Tàu của công ty được dùng để dự phòng.
Sau khi học xong phần ở ngoài biển, khoá học sẽ kết thúc bằng sự chú ý đến phần hô hấp nhân tạo và xoa bóp tim, cách đặt nạn nhân nằm nghiêng ổn định và cách báo động cấp cứu. Tất cả các tập luyện này cũng được thực hiện ngoài trời để đem lại cho học sinh sự luyện tập sát với thực tế nhất.
Khoá học không đòi hỏi học sinh phải bơi giỏi. Tất cả học sinh được bảo đảm an toàn cả bằng đồ bơi và áo phao khi ra biển. Mục tiêu của khoá học là giúp học sinh hiểu rõ hơn việc tự cứu mình và hồi sức cấp cứu qua phần luyện tập trong những tình huống thực tế. Họ sẽ cảm thấy tự tin và có được nền tảng tốt hơn để thực hiện các sinh hoạt trên biển một cách an toàn.
Công ty cứu hộ chúng tôi luôn đặt sự an toàn lên hàng đầu trong cách thực hiện các khoá học của chúng tôi. Tất cả các huấn luyện viên và những người tự nguyện sẽ quan tâm đến điều này bằng khả năng, đào tạo và kiến thức về những kế hoạch dự phòng.
መብርሂ ብዛዕባ ስልጠና «ውሕስነት ኣብ ቃላይ፣ ብማሕበር ምድሓን ሂወት»
‘‘ውሕስነት ኣብ ቃላይ፣ ብማሕበር ምድሓን ሂወት ባሕሪ’’ መደብ ትምህርቲ ዝጠልቦ ሸቶ ብቕዓት ዝኽተል ስልጠና እዩ። እቲ ስልጠና ካብ መስከረም ስጋብ ታሕሳስ ዘሎ ግዜ ዝፍጸም ኮይኑ ኣብ ክልተ ዝተኸፍለ እዩ። ኣብ ቤት ት/ቲ ብኮምፒዩተር ዝወሃብ ክልስ ሓሳባዊ ትምህርቲን እቲ ማሕበር ምድሓን ሂወት ኣብ ምድሪን ባሕርን ዘሳልጦ ተግበራዊ ትምህርቲን እዮም። ኣብቲ ተግበራዊ ትምህርቲ ዝሳተፉ ኩሎም ተመሃሮ ብኮምፒዩተር ዝወሃብ ትምህርቲ ዝወድኡን መርመራ ዝሓለፉን ክኾኑ ኣለዎም። ናብቲ ስልጠና ዝምዝገቡ እቲ ቤት ት/ቲ ነቲ ብኮምፒዩተር ዝወሃብ ትምህርቲ ክጥቀም ይኽእል እዩ።
እቲ ብኮምፒዩተር ዝወሃብ ትምህርቲ ውሑስ ምንቅስቓስ ኣብ ቃላይ፣ ዕቃበ ሂወትካ፣ ምድሓን ሂወት፣ትሕቲ ንቡር ሙቐት ኣካላት፣ ምድሓን ልቢን ሳምቡእን፣ ኣደልዲልካ ብጎቦ ከተደቅስን ጻውዒት ርድኡን ዝብሉ ዛዕባታት ዝምልከት ክልስ ሓሳባዊ ዘዳሉ ትምህርቲ እዩ።
እታ ተግበራዊ ክፋል ትምህርቲ ነቶም ተመሃሮ ናይታ ዕለተ−ስልጠና ዘለዉ ንጥፈታትን ኣገደስቲ መስርሓት ጥንቃቐን ሓበሬታ ብምሃብ ትጅምር። ካብኡ ቀጺሉ እቶም ተመሃሮ ኣብ ክልተ ጉጅለ ተመቒሎም ክዳውንቲ ቃላይ ይኽደኑ።
እቶም ጉጅለታት መጀመርያ ኣብ ደገ ብዛዕባ ሓደ ሰብ ኣብ ቃላይ ከመይ ውሑስ ምንቅስቓስ ይገብርን ርድኢታት ንፋስ፣ ማዕበልን ኩነተ ኣየርን ዝምልከት ትምህርቲ ይወስዱ። ስዒቡ ድማ እቶም ተመሃሮ ኣጠቓቕማ ገመድ ሓደጋን መንሳፈፊ ኣብ ግዜ ሓደጋን ዝምልከት ክለማመዱ እዮም። ካብዚ ቀጺሉ እቶም ተመሃሮ ብሪጋ ናብቲ ቃላይ ክዘሉ ይግበር እሞ ብሰንኪ ዛሕሊ ዝገጥሞም ስንባደ ክቃለስዎ፣ ኣብቲ ማይ ሰፈፍ ብምባል ሓይሊ ምዕቃብ፣ ምትሓዝ ዝተደርበየልካ ገመድ ሓደጋን/መንሳፈፊን ሒዝካ ናብ ጀልባ ብምድያብ ሂወትካ ምድሓንን ይለማመዱ። እቲ መምህር ደገፍ ጀልባ ዘላቶም ናይቲ ማሕበር ምድሓን ሂወት ኣብ ቃላያት ዝህልዉ ወለንታውያን ደገፍ ክግበረሉ እዩ። እታ ጀልባ ናይ ማሕበር ምድሓን ሂወት ድማ ንቕድመ ምድላው ሓደጋ ተገልግል።
ድሕሪ ጻንሒት እቶም ተመሃሮ ኣብቲ ቃላይ እቲ ስልጠና ምድሓን ልብን ሳንቡእን፣ ድልዱል ብጎቦ ምግዳምን ጻውዒት ርድኡን ትኹረት ብምግባር ይዛዘም። እዘን ልምምዳት እቶም ተመሃሮ ክንድዝተኸኣለ ኣብ ክውንነት ዝተመርኮሰ ክኾኖሎም ኣብ ደገ እዩ ዝሳለጥ።
እቲ ስልጠና ንምውሳድ ቅድመ ኩነት ብዛዕባ ዝኾነ ክእለት ምሕምባስ ኣይሕተትን። ኩሎም ተመሃሮ ኣብቲ ባሕሪ ብክዳን ቃላይን መንሳፈፊ ሰደርያን ውሕስነቶም ሕሉው እዩ። ዕላማ’ቲ ስልጠና እቶም ተመሃሮ ብዛዕባ ሂወትካ ምድሓንን ሂወት ካልእ ሰብ ምድሓንን ኣብ ክውንነት ዘለዎ ቦታን ኩነትን ብምልምማድ ዝበለጸ ርድኢት ክረኽቡ ምግባር እዩ። እቶም ተመሃሮ መሊኸዮ ዝብለ ስምዒት ከሕድሩን ኣብቲ ንጥፈታት ባሕረኛ ውሕስነቱ ብዝሓለወ ክፍጽሙ ዘኽእሎም መሰረታዊ ክእለት ክረኽቡ እዮም።
ኣብዚ ማሕበር ምድሓን ሂወት ኣብ ቃላያት ንሰርሕ ሰባት ኣብቲ ንህቦ ስልጠና ኩልሻዕ ብቐዳምነት ንሰርዖ ጥንቃቐ እዩ። ኩሎም ኣሰልጠንቲ ከምውን ወለንተኛታት ሓይሊ ሰብና ነዚ ብዘለዎም ብቕዓት፣ ስልጥናን ኣፍልጦ ቅድመ ድልውነት ንሓደጋ ተጠንቂቖም ዝሕዝዎ እዩ።
Koorsii «RS Trygg i vann» (bishaan keessaatti amantaa ofirratti qabaachuu)
Koorsichi sadarkaa dandeetti karoora sagantaa barumsaa keessatti akka galiitti kaawwame hordofa. Koorsiin kutaa lamatti qoodame – baatii fulbaanaa kaase haga baatii muddeetti kennama. Tokko barnoota tiworii ykn wixinee yaadaa mana barumsaatti elektroniksiin kennamu yoo ta’u, lamummoo hojiin jaarmaa baraara-lubbuun lbakkee fi bishanirratti kan kennamu taá. Barnoota hojiin kennamu kana irratti hirmaachuuf barattoonni hundi barnoota elektroniksiin kennamu darbuu qabu. Manni barumsaa koorsii kana irratti hirmaachuuf yeroo ofgalemeessan koorsii elektroniksii kana argachuu dandawu.
Koorsiin elektroniksii kun bishaan irraatti of amanuun deddeebiú, of baraaruu, nama biroo baraaru, waayee diilallaawuu qaamaa (hypothermia), onnee fi somba baraaruu, cinaachaan ciibsuu fi gargaarsa atattamaa waamuu ilaalchisee hirmaattotaaf barnoota qophaawinaa kenna.
Barnooti hojiin kennamu sagantaa guyyaa sanaaf qophaaé fi tarkaanfii of’eggannoo ilaalchisee gurmuu sanaaf ibsi erga kennamee booddee eegala. Achii booda barattoonni baka lamatti hiramanii uffata bishaan keessaa akka uffatan taasifamu.
Gurmuudhaan duraan dursa waayee bishaan irraatti of amanuun attamitti akka deddeebián, bubbee, dambalii fi haala qileensaa attamittiin akka hiikan barnoota fudhatu. Itti ansees wadaroo fi bufaanyi lubbu-baraartuu fayyadamanii shaakalu. Achii booda gurmuudhaan hiramanii dabaree dabareen bishaan keessa seenanii, sodaa diilallaawun fiduu attamitti akka gargaaranii, bishaan irra balali’uun akkaataa itti humna qusatan, akkasumas wadaroo fi bufaanyi lubbu-baraartuu isaaniif darbatamu ofitti fuudhani akkaataa gara dooniitti ol bawuun of baraaran shaakalu. Leenjiftoonni namoota fedhasaniin jaarmaa baraarsa tola gargaarani fi dooniiwwan of biraa qabu. Dooniiwwan RS qopha´iinaaf fayyadamu.
Barattoonni shaakala bishaan keessaa erga raawwatani booda onnee fi somba baraaruu, cinaachaan ciibsuu fi gargaarsa atattamaa waamuu irratti xiyyeefachuudhan koorsichi xummurama. Leenjiin kuni bakkeetti kan kennamu hamma danda’ametti shaakala haala lafarra jiruu waliin kan walmadaalu barattoonni akka argataniif.
Koorsicha irratti hirmaachuuf dandeettii daakaa hingaafatamu. Barattoonni hundi otoo bishaan hinseeniin uffannaa bishaan keessaa fi sadariyyaa bufanyi lubu-baraartuu uffachissun eeggumsi godhamaaf. Kaayyoon koorsichaa ofbaraaruu fi namaa biraa baraaruf beekumsa wayyu barattootaaf kennuu fi haala issan mudachuu dandaúf kan fakkaatu keessatti akka shaakalan godha. Dandeettii kana akka argatan akka itti dhagaámu, galaanaa fi dooniin walqabatee sochii godhamu keessatti ofitti amanuudhaan haala of eeggannaa qabuun akka hirmaatan godha.
Nuti jaarmaan baraarsa koorsii qopheessinu irratti yeroo hundaa haala negeenyaaf dursa laanna. Leenjistoonni fi namoonni fedhasaniin jaarmaa baraarsa tola gargaarani hundi eeggannaa barbaachisaa taé gochuuf, leenjii, neekumsaa fi dandeettii qophaína atattamaa qabu.